教學實驗-五軸加工中心

 

實驗五(wǔ)軸加工中心

 

實驗五(wǔ)軸加工中心按字麵意思解釋就是用於實驗(yàn)用的一種五軸(zhóu)加(jiā)工中心也(yě)稱數控機(jī)床,可以是教學實驗室,也可以是企業開發新產品中心等。現在在高(gāo)校實訓室慢慢被接受的一種實(shí)驗設備(bèi)--數控機床(chuáng),尤其是五軸機床,它可以對(duì)複(fù)雜曲麵(miàn)進行(háng)加工。

 

隨著工業技術更新速度的(de)加快,數控技術在現代工業中的(de)應用越來越廣泛,對數控技術的(de)應用型(xíng)人才的需求也在不斷(duàn)增加。特別是能完(wán)成五軸加工等一些(xiē)數控專業型應用(yòng)人才的需求十分緊迫。原力(lì)自己設計研發製造的U係列五軸加(jiā)工中心,占地麵積小,係統簡(jiǎn)單易學,操(cāo)作起來十分靈活。該設備可以五(wǔ)軸聯動,針對三維加(jiā)工及研究很(hěn)有幫助(zhù),提供給各廣大專業學院和職業技術學校(xiào)實驗使用。

 

在職業技術學校中,基於(yú)教學型(xíng)五軸聯動機床的教學模式,學習的人不僅能夠建設性地(dì)投入到課程中,而且有助於將知(zhī)識轉(zhuǎn)換為實踐,從而不斷題(tí)號實踐能力(lì)。通過(guò)在教學中的實踐,達到很好的教學效果。

 

那麽為什麽要(yào)使(shǐ)用五軸聯動機床來加工呢?因為有些零件的形狀很不規則需要從多方位(wèi)去計算它(tā)的運行坐標軌跡,所以(yǐ)通常用人工編程的方式完成不了程序(xù)的編(biān)製工作(zuò)。這個時候就需(xū)要借助於計算(suàn)機軟件編程了,即通過軟件來人工繪製加工零件圖形,然(rán)後讓軟件(jiàn)自動生成加工程序再導入到控(kòng)製係統對零件進(jìn)行(háng)加工,這就是五軸數控機床的優勢,也是工業發展的(de)需(xū)求!

 

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